בס''ד
 
עברית | English                              
חבר קיים התחבר | חבר חדש הרשם
דף הבית | אודותינו | החשבון שלי | תקנון | הפוך לדף הבית | צור קשר | פרסמו אצלנו
גרפולוגיה

גרפולוגיה וציורי ילדים, מה הקשר?
-----------------------
פענוח ציור של ילד אינו רק פענוח של הילד עצמו אלא פענוח של כל הסביבה בה הוא גדל.
ההתנסויות החברתיות שהוא עובר, והמבוגרים המשפיעים עליו החל מההורים, דרך משפחתו הרחבה יותר, דמויות ממערכת החינוך, וכלה באנשים שפגש ברחוב או דמויות מהטלוויזיה - כולם ביחד מתקבצים לתוך דלי אחד שהילד סופג לתוכו ובעזרתו מגבש את תמונת עולמו.

עוצמת ההשפעה משתנה מילד לילד, והיא לא תמיד קשורה אלינו, לסגנון ההורות שלנו או לכמות הצפייה בטלוויזיה. יש ילדים הנוטים יותר להיות מושפעים מבחוץ, ויש אחרים שכבר מגיל צעיר ברור להם איזה צבע הם הכי אוהבים? איזה תפריט אוכל מצומצם הם מוכנים לאכול? וכן הלאה. ילדים כאלה יציירו בדרך כלל חזק וברור, יאהבו לצייר את עצמם, ימציאו נושאים לציור וכשציור לא "יוצא" להם בדיוק כפי שתכננו הם יקמטו אותו ויתחילו אחד חדש.

מאחר וגורמים רבים משפיעים על הילד, פענוח של הציורים בלבד עלול לתת לנו תמונה חלקית על המתרחש במציאות. לצורך כך, חשוב להוסיף לציורים כתבי יד של האנשים הקרובים לילד. איזה מידע למעשה מספקים כתבי היד?

במקרים רבים כתבי היד דומים לעורך דין טוב שמצליח להראות את הצד השני של המטבע. למשל, כאשר יש סיפור של קנאה בין אחים במשפחה : מציור של ילד אחד, נוכל ללמוד שהוא סובל מהתנכרויות חוזרות ונשנות של אחיו הגדול, לדוגמה. לעומת זאת, אבחון כתב ידו של האח "המואשם" יכול לחשוף בפנינו תמונה שונה של חוסר בטחון ודימוי עצמי נמוך במיוחד. עתה נשלב גם את כתבי היד של ההורים, כדי להבין יותר לעומק את התמונה המשפחתית הכוללת וכן הלאה.
מניסיוני למדתי שכאשר הגננת או המורה מסכימות גם הן לאבחון כתב ידן, מתקבל בסופו של דבר מידע עשיר השופך אור חדש ומעניין על המקרה.
 
תגובה לכתבה   |   שלח לחבר
 
לכתבה זו התפרסמו 0 תגובות
 
  תגובות  
 





 
 
 
 

ראשי | אודותינו | החשבון שלי | תקנון | צור קשר|פרסמו אצלנו|כתבו לנו


חנות וירטואלית | בניית אתרים
סיקום - חנות וירטואלית
© 2019, לוס אנג'לס ישראל . כל הזכויות שמורות